教育部《2024職業(yè)教育國際化發(fā)展報告》指出,“學(xué)歷銜接不暢、就業(yè)出口單一”已成為教育國際化發(fā)展的行業(yè)痛點。Etonkids伊頓國際幼兒園與英國百年名校東英吉利大學(xué)(University of East Anglia,UEA)目前達成的一體化教育生態(tài)合作體系,或?qū)⒊蔀槠平饴殬I(yè)教育國際化發(fā)展難題的創(chuàng)新實踐。
近日,英國東英吉利大學(xué)國際合作代表 Tim Hubbard蒞臨伊頓國際幼兒園,雙方圍繞職業(yè)教育國際化、學(xué)前教育師資培育及跨境人才流通等關(guān)鍵議題展開深入研討,達成一系列合作意向,合作涵蓋校園參訪交流、學(xué)歷提升項目、師資培養(yǎng)招聘及就業(yè)拓展等多個維度,構(gòu)建 “國際升學(xué)-職業(yè)進階-雙向就業(yè)” 一體化教育體系。
UEA是全球百強研究型大學(xué), 在教育學(xué)領(lǐng)域享有極高的國際聲譽。該校秉持實踐導(dǎo)向的教學(xué)模式,開展跨學(xué)科研究,成果斐然,且與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等頂尖學(xué)府建立了學(xué)術(shù)聯(lián)盟,源源不斷地為全球教育領(lǐng)域培育并輸送卓越人才。Etonkids伊頓國際幼兒園是中國幼教界的品質(zhì)標桿,也是國內(nèi)第一家獲得ISO 9001托幼質(zhì)量雙認證的教育機構(gòu),目前在全球擁有60余所直營幼兒園。
為提升目前幼教師資國際化水平,雙方共同探討推出 “3 + 1” 的學(xué)歷提升計劃,精準對接國內(nèi)百來所幼兒教育??圃盒5慕逃Y源,面向數(shù)千名學(xué)生提供國際化教育路徑選擇。作為中國教育部認證的 “白名單” 院校,UEA 將整合兒童發(fā)展心理學(xué)、國際教育政策等課程模塊,并引入劍橋大學(xué)考試委員會(CIE)的優(yōu)質(zhì)資源,助力學(xué)生獲取國際廣泛認可的學(xué)歷資格,提升其在全球教育市場的競爭力。
同時,針對澳大利亞校區(qū)大量師資需求缺口,雙方計劃聯(lián)合開發(fā)覆蓋國內(nèi)外教師群體的課程。加快推動與國際高校的人才對接工作,提升師資隊伍的穩(wěn)定性與專業(yè)性,構(gòu)建國際化的優(yōu)質(zhì)師資儲備庫。隨著雙方合作的逐步推進,相信在不久的將來,雙方會有更多令人矚目的成果呈現(xiàn),為國際職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展注入源源不斷的活力。
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