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今年35歲的周穎峰是廣西柳工機(jī)械股份有限公司的一名數(shù)控車工高級(jí)技師。2010年從技校畢業(yè)后，他一直從事高..

遼寧省交通高等專科學(xué)校始建于1951年，是新中國(guó)第一所交通專門學(xué)校。經(jīng)過(guò)70余年的發(fā)展，現(xiàn)已成為全國(guó)首批..

一、研制產(chǎn)教融合政策落地細(xì)則和負(fù)面清單 一是出臺(tái)更具操作性的產(chǎn)教融合校企合作細(xì)則方案。地方政府要摒..

編者的話：9月迎來(lái)開(kāi)學(xué)季，除了考一個(gè)好高中、上一個(gè)好大學(xué)，職業(yè)教育一直以來(lái)也受到中國(guó)社會(huì)廣泛關(guān)注。..

黨的二十大報(bào)告對(duì)“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”作出全面而系統(tǒng)的部署，為到2035年建成教育強(qiáng)..

據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲消息，在浙江杭州，今年有預(yù)計(jì)300多名初中畢業(yè)生進(jìn)入“中本一體化”貫通教育..

河北省2023年學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介 省委省政府高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題，不斷完善學(xué)生資助政策，建..

8月31日，教育召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展成效、國(guó)家支持教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作和第39個(gè)..

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽安全管理工作的通知 賽執(zhí)委函〔2023〕29 號(hào) 各省、自治區(qū)、直..

校企合作是影響職業(yè)教育發(fā)展的重要因素。政府始終高度重視行業(yè)企業(yè)在職業(yè)教育發(fā)展中的作用，不斷采取各種..

努力培養(yǎng)造就更多大國(guó)工匠、高技能人才，是深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的必由之路。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，高技能人..

“普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)，主要解決普通高中多樣發(fā)展不充分、部分縣中水平不高以及群眾職普分流焦慮問(wèn)題。..

職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐與應(yīng)用，從實(shí)踐層面來(lái)看，產(chǎn)教“合而不融”的問(wèn)題仍然存在，尤其是文科類職業(yè)院..

產(chǎn)教融合既是職業(yè)教育的類型特征，也是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，更是職業(yè)教育支撐國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的必由路..

日前，教育部決定實(shí)施新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱職教“三名”計(jì)劃），計(jì)劃每年..

日前，“江蘇鹽城考生中考742分報(bào)考師范專科”新聞引發(fā)社會(huì)關(guān)注，又一次將職業(yè)教育帶入公眾視野。據(jù)了解..

貫徹黨的二十大精神，深入思考如何以高質(zhì)量的考試招生制度服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的必由..

一、“產(chǎn)業(yè)”與“教育”雙重邏輯下高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)涵 對(duì)于高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)涵和性質(zhì)國(guó)內(nèi)尚未有清晰、明..

一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)..

一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)..

8月20至22日，2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能賽項(xiàng)在黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校成功舉辦。來(lái)自全國(guó)..

要不斷釋放人才紅利、驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需要我們持之以恒提升職業(yè)教育水平，特別是讓職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相向..

2022年，教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，十年來(lái)，中職就業(yè)率（含升學(xué)）持續(xù)在96%以上，高職在91%以上。堅(jiān)持以需求..

“產(chǎn)教融合”在職教領(lǐng)域提出已逾20年。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，各類產(chǎn)教融合、校企合作實(shí)踐在豐富，相關(guān)法律制度在..

工業(yè)和信息化部 人力資源社會(huì)保障部 教育部 中華全國(guó)總工會(huì) 共青團(tuán)中央 關(guān)于舉辦2023年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能..

2023年中央一號(hào)文件提出，要“大力發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育”。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。人才的培養(yǎng)，離不..

近日，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在教育部與青海省會(huì)商會(huì)議、教育援青工作會(huì)議上指出，要圍繞青海地域稟賦和產(chǎn)業(yè)特..

黨的二十大報(bào)告指出，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。深化產(chǎn)教融合，提高職業(yè)..

【摘要】 在新時(shí)期，構(gòu)建職普融通的教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育和普通教育橫向溝通協(xié)調(diào)發(fā)展，是推動(dòng)我國(guó)教育..

2006年，巴西（Brazil）、俄羅斯（Russia）、印度（India）和中國(guó)（China）四國(guó)外長(zhǎng)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間舉行..