洛陽學(xué)無人機(jī)技術(shù)去哪里？無人機(jī)技術(shù)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，在社會生活中應(yīng)用比較廣泛，無人機(jī)市場正在蓬勃發(fā)展中。河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）開設(shè)了無人機(jī)專業(yè)，重點培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，很多已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生工作崗位的薪資都比較高、福利也很好。你想在環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？來河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）不會讓你失望。接下來讓我們一起去看一下它的基本情況！
河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）簡介
河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是一所公辦全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，隸屬河南省供銷合作總社。建校30多年來，學(xué)校堅持“德育為先、技能為本、特色強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念和“厚德、強(qiáng)能、礪志、篤行”的校訓(xùn)，形成了“和諧、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，取得了豐碩的辦學(xué)成果，先后被評為國家級重點中專，全省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)秀單位、河南省文明學(xué)校。2013年以來，通過實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè),在不斷改革創(chuàng)新中實現(xiàn)了新的發(fā)展，2013年被評為全省校企合作先進(jìn)單位，2014年被確定為河南省品牌示范校建設(shè)單位，被評為洛陽市特色辦學(xué)先進(jìn)單位、洛陽市文明學(xué)校，2015年被評為“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、2017年被評為“省級平安校園”、2018年被評為河南省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。
學(xué)校占地100余畝，校舍建筑面積36000多平方米，各類辦學(xué)設(shè)施完善配套，功能齊全，并建成了“網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、功能全覆蓋”的數(shù)字化校園。從對接產(chǎn)業(yè)、對接就業(yè)出發(fā)，不斷實施專業(yè)優(yōu)化，已形成汽車運(yùn)用、智能工程、藝術(shù)設(shè)計、商貿(mào)信息和航空工程等五大類、16個專業(yè)，所有專業(yè)都建有設(shè)備先進(jìn)的實訓(xùn)室65個，儀器設(shè)備總值4388萬元，其中汽車運(yùn)用與維修、會計電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用是教育部和省教育廳重點建設(shè)專業(yè)。教室均配有多媒體設(shè)施，基本實現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。由于辦學(xué)條件優(yōu)良，學(xué)校成為洛陽市勞動就業(yè)中心實習(xí)基地、河南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)示范基地和洛陽市農(nóng)村電子商務(wù)孵化基地。近幾年，實現(xiàn)招生規(guī)模穩(wěn)步增長，2018年招生1870人，目前在校生5100多人。
河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）師資力量雄厚
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師174人，其中高級職稱62人，本科學(xué)歷比例、雙師比例均達(dá)到90 %以上，擁有專業(yè)帶頭人23人、省職教專家、優(yōu)秀教育管理人才5人、行業(yè)企業(yè)兼職教師59人。近兩年，教師發(fā)表論文180余篇，96人次在各類教學(xué)競賽中獲獎；承擔(dān)省以上教科研項目25項，獲獎17項。
市場人才需求量大，就業(yè)前景十分廣闊。學(xué)好無人機(jī)技術(shù)，未來將一片繁榮，無人機(jī)專業(yè)作為河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）的重點專業(yè)，每年都有很多學(xué)生報名。河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校（洛陽無人機(jī)學(xué)校）教學(xué)實力強(qiáng)，辦學(xué)理念獨(dú)特，實屬不錯的選擇。想學(xué)無人機(jī)專業(yè)的學(xué)生把握住眼前的機(jī)會，快撥打屏幕下方的電話咨詢詳細(xì)情況吧！
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