一所學(xué)校的培養(yǎng)模式，直接關(guān)系到學(xué)生能否掌握實(shí)用技能，能否在未來(lái)的職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。今天，就讓我們一同深入探尋中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院獨(dú)特且科學(xué)的人才培養(yǎng)模式。想要深入了解的小伙伴們快一起來(lái)看一看吧。
一、中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院簡(jiǎn)介
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院是集中、高等職業(yè)教育和崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商旅服務(wù)、大學(xué)生實(shí)習(xí)接待為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院占地面積近82畝（含租用28畝），建筑面積44000平方米（含租用18121平方米），分為主校區(qū)、廠前校區(qū)和位于市西出口的校辦產(chǎn)業(yè)公司三個(gè)部分。中心現(xiàn)總資產(chǎn)近5000萬(wàn)元（不含土地）。在一拖公司建有實(shí)習(xí)基地17個(gè)。主校區(qū)內(nèi)擁有數(shù)控機(jī)床等種類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)備近400臺(tái)套，實(shí)習(xí)車(chē)間、實(shí)驗(yàn)室30多個(gè)，多媒體教室10個(gè)，計(jì)算機(jī)800多臺(tái)，帶塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13000多平方米。圖書(shū)館藏書(shū)20多萬(wàn)冊(cè)。
二、中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院人才培養(yǎng)科學(xué)先進(jìn)
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式，通過(guò)教、學(xué)、做的高度結(jié)合，使學(xué)校教育、學(xué)生能力與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際無(wú)縫對(duì)接。以科學(xué)、實(shí)用、實(shí)效為設(shè)置課程的根本，突破傳統(tǒng)的學(xué)科型教學(xué)模式。實(shí)施“寬基礎(chǔ)、活模塊、強(qiáng)能力”教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和提升學(xué)生的職業(yè)能力。校內(nèi)理論、實(shí)習(xí)課實(shí)行交替輪作制，促進(jìn)理論與實(shí)際的緊密結(jié)合。按照學(xué)以致用、夠用為度、刪繁求精、塑造精品的要求改編教材，使教學(xué)內(nèi)容更加實(shí)用。積極推行“行為引導(dǎo)型”、“目標(biāo)教學(xué)法”等具有素質(zhì)教育特點(diǎn)和“理實(shí)合一”等具有職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。理論、實(shí)習(xí)課時(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，適應(yīng)企業(yè)要求和學(xué)生特點(diǎn)。
中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以其科學(xué)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式、完備的教學(xué)設(shè)施和豐富的教育資源，為學(xué)生搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果同學(xué)們還想要深入了解這所學(xué)校的話，現(xiàn)在就撥打屏幕上的電話進(jìn)行咨詢(xún)吧。
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