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(樓主)找學(xué)校
2019-12-30 17:10:13 |
在各種因素中，不良家庭教育方式是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要原因，尤其是在一些和睦的完整家庭中，家長雖然也重視孩子的教育，但是缺乏科學(xué)的教育方法，形成一些家庭教育弊端，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。主要有以下幾種情況。
管理隨便，張弛無度。
有的家長與其他家長聊天或者開完家長會后，就緊張一陣子，對孩子的要求和監(jiān)督都比較嚴格，不久，由于自己工作繁忙或者享受自己的業(yè)余愛好，對孩子的情況就不聞不問了，孩子也因此變得松松垮垮的，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁不自覺，這種現(xiàn)象在當(dāng)代家庭中比較普遍。
目標單一，期望過高。
很多家長教育孩子的目標單一，只重視智育，不重視德育、習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育，對孩子學(xué)習(xí)以外的成長和進步不關(guān)心、不鼓勵，結(jié)果孩子形成逆反心理；同時家長對孩子的成才期望過高，孩子總是達不到家長不斷攀升的目標，結(jié)果學(xué)習(xí)心理緊張，壓力太大，導(dǎo)致厭學(xué)。
包辦過多，嬌縱溺愛。
學(xué)習(xí)需要付出一定的意志和努力，在生活中經(jīng)受鍛煉的孩子更加勇于和善于克服困難。而有的家長事事順著孩子，包辦過多，以為這樣孩子該好好學(xué)習(xí)了，事實卻相反，孩子養(yǎng)成“身在福中不知?！钡睦淠蛻猩?，不愿意主動思考，遇到困難就退縮，結(jié)果在漫長的學(xué)習(xí)生活中逐漸掉隊和厭倦。
管理隨便，張弛無度。
有的家長與其他家長聊天或者開完家長會后，就緊張一陣子，對孩子的要求和監(jiān)督都比較嚴格，不久，由于自己工作繁忙或者享受自己的業(yè)余愛好，對孩子的情況就不聞不問了，孩子也因此變得松松垮垮的，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁不自覺，這種現(xiàn)象在當(dāng)代家庭中比較普遍。
目標單一，期望過高。
很多家長教育孩子的目標單一，只重視智育，不重視德育、習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育，對孩子學(xué)習(xí)以外的成長和進步不關(guān)心、不鼓勵，結(jié)果孩子形成逆反心理；同時家長對孩子的成才期望過高，孩子總是達不到家長不斷攀升的目標，結(jié)果學(xué)習(xí)心理緊張，壓力太大，導(dǎo)致厭學(xué)。
包辦過多，嬌縱溺愛。
學(xué)習(xí)需要付出一定的意志和努力，在生活中經(jīng)受鍛煉的孩子更加勇于和善于克服困難。而有的家長事事順著孩子，包辦過多，以為這樣孩子該好好學(xué)習(xí)了，事實卻相反，孩子養(yǎng)成“身在福中不知?！钡睦淠蛻猩?，不愿意主動思考，遇到困難就退縮，結(jié)果在漫長的學(xué)習(xí)生活中逐漸掉隊和厭倦。
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