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2025年河北省普通高校招生征集志愿計(jì)劃說(shuō)明
（?？铺崆芭?、對(duì)口?？婆?/strong>
一、本次征集填報(bào)志愿的時(shí)間為8月7日12時(shí)至8月8日10時(shí)。未查到錄取結(jié)果的考生可根據(jù)自身情況填報(bào)征集志愿。本征集計(jì)劃是?？铺崆芭蛯?duì)口?？婆刑顖?bào)志愿錄取結(jié)束后院校缺額和新增計(jì)劃。
二、?？铺崆芭蛯?duì)口?？婆骷驹镐浫r(shí)，如招生院校錄取控制分?jǐn)?shù)線上報(bào)考生源不足, 經(jīng)招生院校申請(qǐng)，可降分錄取，低于相應(yīng)錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生可以填報(bào)（藝術(shù)類除外，國(guó)家規(guī)定藝術(shù)類各專業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線）。
三、定向培養(yǎng)軍士生征集志愿隨?？铺崆芭骷驹竿瑫r(shí)進(jìn)行，計(jì)劃性質(zhì)為“非定向”。尚未被錄取且前期體格檢查和政治考核合格的考生，均可填報(bào)符合相應(yīng)體檢標(biāo)準(zhǔn)的任何一所定向培養(yǎng)軍士生征集志愿院校和專業(yè)。
四、本次填報(bào)志愿操作要求和集中填報(bào)志愿時(shí)要求一致，請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。在本次志愿填報(bào)截止時(shí)間前，考生可多次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改和保存并提交，最終以其網(wǎng)上最后一次修改并保存提交成功的志愿為準(zhǔn)。
五、考生要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格保管用戶名及密碼，密碼設(shè)置不要過(guò)于簡(jiǎn)單，不要將密碼告訴他人，不要讓他人代為操作，以防志愿填報(bào)信息泄露或被他人篡改。遺忘密碼的考生可在系統(tǒng)登錄頁(yè)面點(diǎn)擊“密碼重置”，進(jìn)行重置密碼操作。登錄成功后，系統(tǒng)將向考生報(bào)名時(shí)預(yù)留的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送短信予以提示，如考生本人未登錄而收到登錄短信，請(qǐng)及時(shí)修改密碼。
六、考生身體條件以高考體檢表記載為準(zhǔn)。部分院校專業(yè)對(duì)考生的身高、體重、視力、色覺(jué)、單科成績(jī)等有要求，部分院校學(xué)費(fèi)較高，請(qǐng)考生認(rèn)真查閱擬填報(bào)院校招生章程或咨詢?cè)盒！?/span>
七、本征集計(jì)劃采用PDF格式公布，請(qǐng)考生使用PDF閱讀器查看。部分瀏覽器自帶的PDF閱讀器瀏覽時(shí)存在缺字現(xiàn)象，遇到這種情況請(qǐng)考生下載正版PDF閱讀器進(jìn)行查看。
附：征集志愿計(jì)劃
一、?？铺崆芭?/span>
1. ?？铺崆芭鷂歷史科目組合
2. ?？铺崆芭鷂物理科目組合
3. ?？铺崆芭鷂美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考
4. ?？铺崆芭鷂音樂(lè)表演類（器樂(lè)）統(tǒng)考
5. ?？铺崆芭鷂音樂(lè)表演類（聲樂(lè)）統(tǒng)考
6. ?？铺崆芭鷂舞蹈類統(tǒng)考
7. 專科提前批_播音與主持類統(tǒng)考
8. ?？铺崆芭鷂書法類統(tǒng)考
9. 專科提前批_服裝表演類統(tǒng)考
10. ?？铺崆芭鷂戲劇影視表演類統(tǒng)考
11. ?？铺崆芭鷂戲劇影視導(dǎo)演類統(tǒng)考
12. ?？铺崆芭鷂體育（歷史科目組合）
13. ?？铺崆芭鷂體育（物理科目組合）
二、對(duì)口專科批
1. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—財(cái)經(jīng)類
2. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—電子電工類
3. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—機(jī)械類
4. 對(duì)口專科批_對(duì)口—計(jì)算機(jī)類
5. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—建筑類
6. 對(duì)口專科批_對(duì)口—旅游類
7. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—農(nóng)林類
8. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—學(xué)前教育類
9. 對(duì)口?？婆鷂對(duì)口—醫(yī)學(xué)類
河北省教育考試院
2025年8月7日
國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育的意見
國(guó)辦發(fā)〔2025〕27號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：
學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)提出以下意見。
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，聚焦人民群眾所急所需所盼，按照強(qiáng)化普及普惠、穩(wěn)妥有序推進(jìn)、加大政府投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)的原則，逐步免除學(xué)前教育保育教育費(fèi)，有效降低教育成本，提高基本公共教育服務(wù)水平，辦好人民滿意的教育。
二、逐步免除學(xué)前教育保育教育費(fèi)
?。ㄒ唬┟獗Ｓ逃M(fèi)對(duì)象。從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童保育教育費(fèi)。對(duì)在教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的適齡兒童，參照當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免除水平，相應(yīng)減免保育教育費(fèi)。財(cái)政部、教育部將統(tǒng)籌考慮學(xué)齡人口變化、財(cái)力狀況等因素，研究適時(shí)完善免費(fèi)學(xué)前教育政策。西藏，四川、云南、甘肅、青海四省涉藏州縣，新疆喀什、和田、阿克蘇、克孜勒蘇柯爾克孜四地州等地區(qū)在園兒童繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行政策。
（二）免保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按照縣級(jí)以上地方人民政府及其教育、價(jià)格主管部門批準(zhǔn)的公辦幼兒園保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（不含伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、雜費(fèi)等）執(zhí)行。民辦幼兒園保育教育費(fèi)高出免除水平的部分，幼兒園可以按規(guī)定繼續(xù)向在園兒童家庭收取。
?。ㄈ┴?cái)政補(bǔ)助方式。對(duì)因免保育教育費(fèi)導(dǎo)致幼兒園收入減少的部分，由財(cái)政部門綜合考慮免保育教育費(fèi)在園兒童人數(shù)、所在地保育教育費(fèi)生均實(shí)際收費(fèi)水平等情況補(bǔ)助幼兒園。各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)（以下統(tǒng)稱?。┮芮嘘P(guān)注本省公辦幼兒園辦園成本、保育教育費(fèi)實(shí)際收費(fèi)等情況，科學(xué)統(tǒng)計(jì)全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)生均實(shí)際收費(fèi)水平。財(cái)政部、教育部參考各省公辦幼兒園保育教育費(fèi)生均實(shí)際收費(fèi)水平，分區(qū)域確定免保育教育費(fèi)生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)上限，逐省核定免保育教育費(fèi)生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)政策實(shí)施等情況進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果研究調(diào)整生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估周期不超過(guò)3年。
?。ㄋ模┴?cái)政補(bǔ)助資金分擔(dān)方式。中央財(cái)政根據(jù)核定的各省免保育教育費(fèi)生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以及在園兒童人數(shù)，按照中央與地方分擔(dān)比例，核定中央財(cái)政免保育教育費(fèi)補(bǔ)助資金。其中中央與地方分擔(dān)比例：第一檔中央財(cái)政分擔(dān)80%，第二檔中央財(cái)政分擔(dān)60%，第三檔、第四檔、第五檔中央財(cái)政分擔(dān)50%。各檔所包括地區(qū)依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)教育領(lǐng)域中央與地方財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕27號(hào)）執(zhí)行。黨中央、國(guó)務(wù)院明確規(guī)定比照享受相關(guān)區(qū)域政策的地區(qū)按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各省保育教育費(fèi)生均實(shí)際收費(fèi)水平高出本區(qū)域生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)上限的部分，所需資金由地方承擔(dān)；免保育教育費(fèi)政策范圍超出本意見要求的，可繼續(xù)執(zhí)行，超出部分所需資金由地方承擔(dān)。
三、統(tǒng)籌做好支持學(xué)前教育發(fā)展相關(guān)工作
?。ㄒ唬╈柟搪鋵?shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體資助政策。在國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的免保育教育費(fèi)政策基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各省結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步鞏固落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童等群體資助政策，做好兜底保障，具體資助內(nèi)容和資助標(biāo)準(zhǔn)等由各省自行確定。中央財(cái)政統(tǒng)籌考慮地方資助政策實(shí)施效果等，繼續(xù)予以獎(jiǎng)補(bǔ)，適時(shí)研究建立統(tǒng)一的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體資助制度。同時(shí)，各省要進(jìn)一步落實(shí)完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的優(yōu)惠政策，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué)；鼓勵(lì)幼兒園從事業(yè)收入中安排一定經(jīng)費(fèi)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體接受學(xué)前教育。
（二）健全學(xué)前教育投入機(jī)制。各省要認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》，堅(jiān)持?；尽⒈Ｆ栈?，進(jìn)一步健全學(xué)前教育投入機(jī)制，明確省以下分擔(dān)責(zé)任，將公辦幼兒園教師工資納入財(cái)政保障范圍，確保教師工資及時(shí)足額發(fā)放；制定并落實(shí)公辦幼兒園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)或生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以及普惠性民辦幼兒園生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，提升辦園質(zhì)量水平。
四、工作要求
?。ㄒ唬?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各省要發(fā)揮省級(jí)統(tǒng)籌作用，完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，制定具體實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際分類細(xì)化公辦幼兒園和民辦幼兒園的省域內(nèi)免保育教育費(fèi)生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等，及時(shí)評(píng)估、動(dòng)態(tài)調(diào)整，與本地區(qū)已實(shí)施的學(xué)前教育資助政策做好銜接。各省級(jí)財(cái)政、教育部門要統(tǒng)籌中央財(cái)政免保育教育費(fèi)補(bǔ)助資金和地方相關(guān)資金，制定地方各級(jí)應(yīng)承擔(dān)的免保育教育費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金具體分擔(dān)辦法，落實(shí)省域內(nèi)幼兒園免保育教育費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金。
（二）加強(qiáng)資金管理。地方各級(jí)財(cái)政、教育部門要依托預(yù)算管理一體化系統(tǒng)等信息化手段，加強(qiáng)日常監(jiān)控，強(qiáng)化資金保障和使用管理，及時(shí)足額撥付資金，確保幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁拖欠教師工資。各省要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和信息公開，確保資金使用規(guī)范、安全、有效，對(duì)于虛報(bào)冒領(lǐng)、擠占挪用、滯撥緩撥國(guó)家相關(guān)補(bǔ)助資金等行為，依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。財(cái)政部、教育部推動(dòng)建立長(zhǎng)效監(jiān)督體系，按照有關(guān)規(guī)定適時(shí)開展督導(dǎo)檢查。
?。ㄈ┖粚?shí)工作基礎(chǔ)。地方各級(jí)教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育學(xué)籍管理，認(rèn)真審核在園兒童人數(shù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，做好與相關(guān)部門數(shù)據(jù)對(duì)接、共享和稽核，確保真實(shí)準(zhǔn)確、不重不漏；強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高幼兒園園長(zhǎng)和資助工作人員業(yè)務(wù)能力，不斷提升資助管理服務(wù)水平；嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，規(guī)范辦園行為，切實(shí)守護(hù)好在園兒童身心健康。
?。ㄋ模┳龊眯麄鹘庾x。逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育是涉及千家萬(wàn)戶、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要惠民舉措，要通過(guò)多種渠道加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和政策解讀，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，營(yíng)造有利于學(xué)前教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
本意見自印發(fā)之日起施行?！敦?cái)政部、教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財(cái)教〔2011〕410號(hào)）同時(shí)廢止。
國(guó)務(wù)院辦公廳
2025年7月31日
?。ù思_發(fā)布）
一、2025年河北省普通高校招生對(duì)口?？婆叫兄驹竿稒n情況統(tǒng)計(jì)
來(lái)源：河北省教育考試院
一、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?音樂(lè)表演類（聲樂(lè)）統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
二、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?音樂(lè)表演類（器樂(lè)）統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
三、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?舞蹈類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
四、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
五、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?戲劇影視表演類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
六、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?戲劇影視導(dǎo)演類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
七、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?書法類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
八、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?播音與主持類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
九、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?服裝表演類統(tǒng)考平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
十、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?體育（歷史科目組合）平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
十一、2025年河北省普通高校招生?？铺崆芭?體育（物理科目組合）平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)
來(lái)源：河北省教育考試院
教育部等九部門關(guān)于開展第28屆
全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知
2025年河北省普通高校招生征集志愿計(jì)劃說(shuō)明
（本科批第二次征集）
一、本次征集填報(bào)志愿的時(shí)間為7月29日12時(shí)至8月1日17時(shí)。未查到錄取結(jié)果的考生可根據(jù)自身情況填報(bào)。本次征集計(jì)劃是本科批第一次征集志愿錄取結(jié)束后院校缺額和新增計(jì)劃。
二、本科批第二次征集志愿錄取時(shí)，如招生院校本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上報(bào)考生源不足, 經(jīng)招生院校申請(qǐng)，可降分錄取，低于本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生可以填報(bào)。
三、本次填報(bào)志愿操作要求和集中填報(bào)志愿時(shí)要求一致，請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。在本次志愿填報(bào)截止時(shí)間前，考生可多次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改和保存并提交，最終以其網(wǎng)上最后一次修改并保存提交成功的志愿為準(zhǔn)。
四、考生要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格保管用戶名及密碼，密碼設(shè)置不要過(guò)于簡(jiǎn)單，不要將密碼告訴他人，不要讓他人代為操作，以防志愿填報(bào)信息泄露或被他人篡改。遺忘密碼的考生可在系統(tǒng)登錄頁(yè)面點(diǎn)擊“密碼重置”，進(jìn)行重置密碼操作。登錄成功后，系統(tǒng)將向考生報(bào)名時(shí)預(yù)留的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送短信予以提示，如考生本人未登錄而收到登錄短信，請(qǐng)及時(shí)修改密碼。
五、考生身體條件以高考體檢表記載為準(zhǔn)。部分院校專業(yè)對(duì)考生的身高、體重、視力、色覺(jué)、單科成績(jī)等有要求，部分院校學(xué)費(fèi)較高，請(qǐng)考生認(rèn)真查閱擬填報(bào)院校招生章程或咨詢?cè)盒！?/span>
六、本征集計(jì)劃采用PDF格式公布，請(qǐng)考生使用PDF閱讀器查看。部分瀏覽器自帶的PDF閱讀器瀏覽時(shí)存在缺字現(xiàn)象，遇到這種情況請(qǐng)考生下載正版PDF閱讀器進(jìn)行查看。
附：征集志愿計(jì)劃
1.歷史科目組合
2.物理科目組合
河北省教育考試院
2025年7月29日
7月29日12時(shí)至8月1日17時(shí)是?？铺崆芭ǘㄏ蚺囵B(yǎng)軍士院校志愿除外）、?？婆?duì)口專科批集中填報(bào)志愿時(shí)間。屆時(shí)，考生可登錄河北省高考志愿填報(bào)智能參考系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱參考系統(tǒng)）篩選意向志愿。參考系統(tǒng)由河北省教育考試院組織國(guó)內(nèi)專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)，是面向全省考生免費(fèi)提供高考志愿填報(bào)參考服務(wù)的官方平臺(tái)，具有權(quán)威性、科學(xué)性、公益性、便捷性等特點(diǎn)。
參考系統(tǒng)適用于普通類本科批、?？婆ň缓崆芭?，藝術(shù)類本科提前批B段及藝術(shù)類?？铺崆芭?，體育類本科提前批B段及體育類?？铺崆芭?，對(duì)口升學(xué)本科批及?？婆钠叫兄驹柑顖?bào)參考。參考系統(tǒng)已于6月26日17時(shí)起免費(fèi)向我省高考生開放使用。眾多本科線上考生通過(guò)使用參考系統(tǒng)，高效填報(bào)志愿，當(dāng)前已經(jīng)取得良好的填報(bào)效果。
考生可輸入http://www.hbzyck.com登錄參考系統(tǒng)。為方便考生，今年普通類、藝術(shù)類、體育類、對(duì)口類考生從同一個(gè)入口登錄，系統(tǒng)根據(jù)考生號(hào)自動(dòng)確定考生類型，考生可在輸入個(gè)人信息之后選擇批次。藝術(shù)類和體育類考生既可以選擇藝術(shù)類、體育類?？铺崆芭?，也可以選擇普通類專科批。登錄參考系統(tǒng)時(shí)的用戶名為考生號(hào)，初始密碼為考生身份證號(hào)碼后六位（如考生此前修改了密碼，使用改后密碼）?？忌醮蔚卿泤⒖枷到y(tǒng)后，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)修改登錄密碼，并妥善保管相關(guān)信息。
參考系統(tǒng)包含院校信息、專業(yè)簡(jiǎn)介、百問(wèn)百答、專業(yè)選擇測(cè)試、查詢計(jì)劃等模塊，以2022、2023、2024三年的招生考試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，考生可根據(jù)自身情況，對(duì)照招生院校各專業(yè)三年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)及位次，篩選自己的意向志愿?？忌恍栎斎敫呖汲煽?jī)、選考科目等信息后，系統(tǒng)即可篩選出符合考生報(bào)考條件的專業(yè)（類），考生也可以按照省份、城市、學(xué)校、專業(yè)等條件篩選高校和專業(yè)（類）?？忌赏ㄟ^(guò)“導(dǎo)出EXCEL志愿表”“導(dǎo)出WORD志愿表”按鈕獲取詳細(xì)的志愿填報(bào)參考結(jié)果。
提醒考生：
一、參考系統(tǒng)推薦結(jié)果僅供參考，考生使用參考系統(tǒng)不收取任何費(fèi)用。河北省教育考試院未授權(quán)或委托任何第三方機(jī)構(gòu)或個(gè)人制作和發(fā)放參考系統(tǒng)使用卡。
二、志愿填報(bào)期間，考生可以重復(fù)登錄使用，不限次數(shù)及時(shí)長(zhǎng)。系統(tǒng)退出后不會(huì)清除意向志愿列表，考生可再次登錄查看并修改。
三、參考系統(tǒng)并不適用于相關(guān)批次征集志愿的填報(bào)參考。
四、音樂(lè)類考生可以一次性輸入兩個(gè)類別的成績(jī)，在兩個(gè)類別間自由切換，分別選擇音樂(lè)教育和音樂(lè)表演進(jìn)行志愿篩選，分別導(dǎo)出音樂(lè)教育和音樂(lè)表演的意向志愿。
五、請(qǐng)考生妥善保管個(gè)人密碼，如忘記密碼，須本人攜帶身份證及準(zhǔn)考證就近到市、縣、中學(xué)高考咨詢服務(wù)站或通過(guò)手機(jī)短信驗(yàn)證碼方式進(jìn)行重置。
六、參考系統(tǒng)僅為考生選擇志愿提供輔助服務(wù)，并非正式的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)?？忌顖?bào)志愿請(qǐng)登錄河北省教育考試院官網(wǎng)進(jìn)行操作。
七、參考系統(tǒng)開放期間如遇系統(tǒng)維護(hù)，將及時(shí)在系統(tǒng)首頁(yè)發(fā)布公告。在使用過(guò)程中，考生如對(duì)參考系統(tǒng)有任何意見或建議，在登錄參考系統(tǒng)后的界面點(diǎn)擊“意見反饋”留言反映。
來(lái)源：河北省教育考試院
一、我本科批平行志愿時(shí)填寫了某大學(xué)的某專業(yè)，成績(jī)達(dá)到該校該專業(yè)投檔最低分沒(méi)有錄取，卻被填在后面的志愿錄取了，請(qǐng)問(wèn)是什么原因？
答：出現(xiàn)此類情況是因?yàn)槟銢](méi)有達(dá)到同分排序最低成績(jī)。普通類平行志愿投檔，是按照高考成績(jī)從高分到低分，依次遵循考生志愿順序進(jìn)行，當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí)，計(jì)算機(jī)依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門成績(jī)之和、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門中的單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由高校決定。我省公布的平行志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)表，既有投檔最低分，也有投檔最低分同分考生排序成績(jī)，方便考生查詢。
二、我本科批平行志愿填報(bào)了某大學(xué)的某專業(yè)，總成績(jī)超過(guò)了該專業(yè)的投檔最低分，該批錄取結(jié)束后仍未查到錄取結(jié)果，請(qǐng)問(wèn)是什么原因？
答：出現(xiàn)這一情況說(shuō)明你沒(méi)有被錄取，原因是投檔后，學(xué)校閱檔過(guò)程中發(fā)現(xiàn)你不符合該專業(yè)的有關(guān)要求，將檔案退回。比如，《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定，對(duì)于色弱、色盲考生，化學(xué)類、化工與制藥類、藥學(xué)類、生物科學(xué)類、公安技術(shù)類、地質(zhì)學(xué)類各專業(yè)、醫(yī)學(xué)類各專業(yè)等高?？刹挥桎浫 ４送?，有的學(xué)校還在招生章程中進(jìn)一步對(duì)裸眼視力、身高等其他身體條件提出要求。如果考生不符合學(xué)校的這些要求，就會(huì)被退檔。
特別提醒：填報(bào)志愿時(shí)一定要認(rèn)真查看自身體檢結(jié)果，仔細(xì)閱讀《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校招生章程，避免因不符合要求被退檔。
三、我已經(jīng)被某校某專業(yè)錄取了，因某種原因不想到該校就讀，請(qǐng)問(wèn)可以申請(qǐng)退檔參加后續(xù)的征集志愿嗎？
答：按照國(guó)家和我省招生政策，考生被高校錄取后檔案不能退回，也不能參加志愿征集及后續(xù)各批次錄取。
特別提醒：志愿是考生本人升學(xué)意愿的真實(shí)表達(dá)，是投檔及錄取的重要依據(jù)，考生須慎重填報(bào)并對(duì)所填志愿負(fù)責(zé)。
來(lái)源：河北省教育考試院
一、河北省高考錄取進(jìn)度慢，查詢錄取結(jié)果晚，怎么還沒(méi)查到錄取結(jié)果？
答：1.高考錄取整體進(jìn)度是按照教育部有關(guān)要求安排的，我省與其他省份錄取進(jìn)程大體相當(dāng)，并已于7月4日公布各批次錄取時(shí)間，錄取工作完全按照既定安排進(jìn)行。（http://www.hebeea.edu.cn/html/ptgk/tzgg/2025/0704-150024-427.html）
2.錄取期間，各高校會(huì)有部分機(jī)動(dòng)計(jì)劃，其他省份部分院校也有招不滿的剩余計(jì)劃。我們盡可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量爭(zhēng)取更多機(jī)動(dòng)和剩余計(jì)劃調(diào)入我省，為河北考生爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。下一步，在?？其浫‰A段，我們將進(jìn)一步合理掌握錄取節(jié)奏，為考生爭(zhēng)取更多上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
3.各批次高校數(shù)量眾多，各高校錄取進(jìn)度不盡相同，同一批次內(nèi)考生查詢到錄取結(jié)果的時(shí)間也會(huì)有早有晚，請(qǐng)考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)耐心等待。
二、我沒(méi)被錄取，為什么所報(bào)志愿卻又出現(xiàn)在征集計(jì)劃中？
答：征集計(jì)劃是集中填報(bào)志愿錄取結(jié)束后的院校缺額或新增計(jì)劃，有三種情況：一是部分院校因生源不足未錄取滿額，產(chǎn)生缺額；二是部分院校投檔后，進(jìn)檔考生因身體條件（如色盲、色弱、高血壓病等）不符合錄取要求被退檔，形成缺額；三是錄取后，又有部分院校向我省新增計(jì)劃。
來(lái)源：河北省教育考試院
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于做好第三批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知》，公布了第三批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單。遷西縣職業(yè)技術(shù)教育中心憑借扎實(shí)的急救教育基礎(chǔ)與較為突出的實(shí)踐成果，從眾多申報(bào)學(xué)校中脫穎而出，成功入選第三批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校。以此為標(biāo)志，該校在急救教育管理方面進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列，并開啟了探索校園應(yīng)急救護(hù)能力建設(shè)新模式的生動(dòng)實(shí)踐。
遷西縣職業(yè)技術(shù)教育中心占地近200畝，建筑面積11萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在籍生4998人、教學(xué)班級(jí)101個(gè)，是一所規(guī)模適中、設(shè)施完備的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。近年來(lái)，該校始終將保障師生生命安全放在首位，系統(tǒng)推進(jìn)急救教育工作向規(guī)范化、高效化邁進(jìn)。在校內(nèi)配備電子除顫儀、心肺復(fù)蘇模擬人、止血帶等專業(yè)急救設(shè)備，儲(chǔ)備碘伏、速效救心丸、抗過(guò)敏藥等常用急救藥品，形成覆蓋日常應(yīng)急需求的物資保障體系；11名教師持有中國(guó)紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證，醫(yī)務(wù)室人員每年參與急救培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書，構(gòu)建起一支具備專業(yè)能力的急救教育師資隊(duì)伍；通過(guò)定期開展學(xué)生急救知識(shí)培訓(xùn)、組織應(yīng)急演練等活動(dòng)，將急救教育融入校園生活，多次在省級(jí)安全衛(wèi)生保衛(wèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
“入選全國(guó)試點(diǎn)既是榮譽(yù)，更是責(zé)任?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人表示，未來(lái)兩年，將根據(jù)教育部《第三批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作指南》要求，以“普及急救知識(shí)、提升應(yīng)急能力、構(gòu)建育人體系”為核心，聚焦建強(qiáng)師資隊(duì)伍、完善課程體系、開展實(shí)踐活動(dòng)等六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，深入探索急救教育管理新思路、新模式。深化與紅十字會(huì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)引進(jìn)專業(yè)師資、開展常態(tài)化培訓(xùn)，進(jìn)一步建強(qiáng)急救教育師資隊(duì)伍；結(jié)合職業(yè)教育特色，開發(fā)校本急救教育課程，將心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)等技能納入體育與健康課、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)，推動(dòng)急救教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)文化；優(yōu)化急救設(shè)施設(shè)備配置，新建校園急救站，打造“5分鐘應(yīng)急救護(hù)圈”，探索“校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐模式，讓“尊重生命、守護(hù)生命”的理念根植師生心中，為各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)急救教育管理提供良好的示范引領(lǐng)。
編輯：王曉清
編審：高玉霞
監(jiān)審：羅振洪
來(lái)源：遷西發(fā)布
2025年河北省普通高校招生征集志愿計(jì)劃說(shuō)明
（本科批第一次征集）
一、本次征集填報(bào)志愿的時(shí)間為7月25日12時(shí)至7月26日17時(shí)。未查到錄取結(jié)果的考生可根據(jù)自身情況填報(bào)征集志愿。
二、本征集計(jì)劃是本科批集中填報(bào)志愿錄取結(jié)束后院校缺額和新增計(jì)劃?？忌毎凑毡敬握骷嫉脑盒＃▽I(yè)）填報(bào)，以免造成無(wú)效志愿。本科批第一次征集志愿錄取時(shí)不降分，仍執(zhí)行本科批文化控制分?jǐn)?shù)線。
三、本次填報(bào)志愿操作要求和集中填報(bào)志愿時(shí)要求一致，請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。在本次志愿填報(bào)截止時(shí)間前，考生可多次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改和保存并提交，最終以其網(wǎng)上最后一次修改并保存提交成功的志愿為準(zhǔn)。
四、考生要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格保管用戶名及密碼，密碼設(shè)置不要過(guò)于簡(jiǎn)單，不要將密碼告訴他人，不要讓他人代為操作，以防志愿填報(bào)信息泄露或被他人篡改。遺忘密碼的考生可在系統(tǒng)登錄頁(yè)面點(diǎn)擊“密碼重置”，進(jìn)行重置密碼操作。登錄成功后，系統(tǒng)將向考生報(bào)名時(shí)預(yù)留的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送短信予以提示，如考生本人未登錄而收到登錄短信，請(qǐng)及時(shí)修改密碼。
五、考生身體條件以高考體檢表記載為準(zhǔn)。部分院校對(duì)考生的身高、體重、視力、色覺(jué)、單科成績(jī)等有要求，部分院校學(xué)費(fèi)較高，請(qǐng)考生認(rèn)真查閱擬填報(bào)院校招生章程或咨詢?cè)盒！?/b>
六、本征集計(jì)劃采用PDF格式公布，請(qǐng)考生使用PDF閱讀器查看。部分瀏覽器自帶的PDF閱讀器瀏覽時(shí)存在缺字現(xiàn)象，遇到這種情況請(qǐng)考生下載正版PDF閱讀器進(jìn)行查看。
附：征集志愿計(jì)劃
1.歷史科目組合
2.物理科目組合
河北省教育考試院
2025年7月25日
教職成司函〔2025〕8號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)，有關(guān)單位：
??為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法關(guān)于專業(yè)目錄動(dòng)態(tài)管理的要求，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設(shè)置，決定開展2025年職業(yè)教育專業(yè)目錄增補(bǔ)專業(yè)論證工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
??一、主要任務(wù)
??圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域、行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新需求，促進(jìn)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局緊密對(duì)接，在現(xiàn)行《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》基礎(chǔ)上，對(duì)職業(yè)教育中職、高職專科、職業(yè)本科專業(yè)目錄提出增補(bǔ)專業(yè)建議。
??二、工作原則
??1.聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域。緊密圍繞建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推進(jìn)新型工業(yè)化、發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)等要求，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略、區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及民生緊缺領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技能人才新需求，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)，重點(diǎn)論證增補(bǔ)低空經(jīng)濟(jì)、人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域，新能源汽車、航空航天裝備、集成電路等先進(jìn)制造業(yè)，生物育種、農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)和加工、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，養(yǎng)老、托育等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)。
??2.突出職教特色。增補(bǔ)專業(yè)應(yīng)錨定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，具有相對(duì)成熟的行業(yè)、職業(yè)崗位（群）、技術(shù)領(lǐng)域依托，有穩(wěn)定、持續(xù)的就業(yè)面向。增補(bǔ)專業(yè)內(nèi)涵必須體現(xiàn)職業(yè)教育功能定位，不設(shè)置學(xué)科導(dǎo)向明顯的專業(yè)。
??3.做好調(diào)研論證。充分調(diào)研有關(guān)領(lǐng)域新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革新要求，聽取并吸收相關(guān)行業(yè)企業(yè)、專家意見，分析梳理職業(yè)面向，準(zhǔn)確界定相應(yīng)層次的培養(yǎng)目標(biāo)定位，論證提出專業(yè)名稱、職業(yè)素養(yǎng)和主要知識(shí)、能力要求，確保增補(bǔ)專業(yè)的科學(xué)性、合理性和可行性。
??4.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照不同層次專業(yè)目錄一體化設(shè)計(jì)要求，注意做好中職、高職?？啤⒙殬I(yè)本科專業(yè)的有序銜接，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)本科專業(yè)建設(shè)。注意相近專業(yè)之間的內(nèi)涵區(qū)分度，建議增補(bǔ)專業(yè)與現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)至少應(yīng)有50%以上不同的專業(yè)核心課程。
??三、有關(guān)要求
??1.各省級(jí)教育行政部門、全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)要認(rèn)真組織本地區(qū)（領(lǐng)域）學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)提出增補(bǔ)專業(yè)建議，特別要充分征詢市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建議；對(duì)增補(bǔ)專業(yè)建議進(jìn)行整理匯總、集中論證，并組織力量修改完善相關(guān)材料。全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要重點(diǎn)組織對(duì)“人工智能+”“無(wú)人機(jī)+”相關(guān)專業(yè)增補(bǔ)提出建議。
??2.高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃各領(lǐng)域牽頭學(xué)校和企業(yè)，要圍繞本領(lǐng)域發(fā)展對(duì)高技能人才新需求，組織參與學(xué)校和企業(yè)共同研究論證，經(jīng)本領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會(huì)審核后，向我司提出增補(bǔ)專業(yè)建議。
??3.各省級(jí)教育行政部門、全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)、高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃各領(lǐng)域牽頭學(xué)校和企業(yè)，請(qǐng)于8月15日前，通過(guò)“全國(guó)職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺(tái)”（網(wǎng)址zyyxzy.moe.edu.cn，以下簡(jiǎn)稱平臺(tái)）提交各建議增補(bǔ)專業(yè)的論證報(bào)告（體例框架詳見附件1）、專業(yè)簡(jiǎn)介（體例框架詳見附件2）以及匯總表（附件3，需蓋公章）。
??聯(lián)系人及電話：
??1.教育部職成司 李老師 010—66096266
??2.教育部職教中心 高老師 010—58556712
??3.平臺(tái)技術(shù)支持 朱老師 18613800798
??附件：1.建議增補(bǔ)專業(yè)的論證報(bào)告（體例框架）
?????2.專業(yè)簡(jiǎn)介（體例框架）
?????3.職業(yè)教育專業(yè)目錄增補(bǔ)建議匯總表
教育部職業(yè)教育與成人教育司
2025年7月4日
??按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)）精神，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案〉的通知》（教師函〔2019〕4號(hào)）、《教育部關(guān)于公布第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位和培育建設(shè)單位名單的通知（教師函〔2021〕7號(hào)）》要求和第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（簡(jiǎn)稱國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)）建設(shè)工作安排，經(jīng)自評(píng)總結(jié)、核查確認(rèn)、綜合評(píng)議等環(huán)節(jié)，擬確定第二批國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)241個(gè)（名單見附件），現(xiàn)予以公示。公示期為2025年7月22日至7月28日。
??公示期內(nèi)，如對(duì)名單有異議，請(qǐng)以書面形式反映，反映情況須客觀真實(shí)。以單位名義反映的須加蓋公章，以個(gè)人名義反映的應(yīng)署真實(shí)姓名、身份證號(hào)和聯(lián)系電話，反映情況的書面意見請(qǐng)于2025年7月28日之前通過(guò)郵遞、傳真或電子郵件（掃描件）形式送達(dá)教育部教師工作司。
??聯(lián)系電話：010-66097715
??傳真：010-66020522
??電子郵箱：fzc@moe.edu.cn
??通訊地址：北京市西單大木倉(cāng)胡同37號(hào)教育部教師工作司（郵編100816）
??附件：第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)公示名單
教育部教師工作司
2025年7月22日
近日，灤南職教中心順利通過(guò)河北省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理AAA級(jí)認(rèn)定，成為全省職業(yè)教育系統(tǒng)中檔案管理工作的標(biāo)桿單位。這一榮譽(yù)的取得，標(biāo)志著學(xué)校檔案管理工作邁上新臺(tái)階，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的歷史依據(jù)。
灤南職教中心高度重視檔案管理工作，將其作為學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。學(xué)校堅(jiān)持“存真求實(shí)、服務(wù)發(fā)展”的工作理念，以檔案規(guī)范化、數(shù)字化建設(shè)為抓手，全面提升檔案管理水平。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校為檔案室配備防火防盜設(shè)施，確保檔案安全存儲(chǔ)、高效利用。同時(shí)，學(xué)校建立檔案管理信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)電子檔案與紙質(zhì)檔案同步歸檔，極大提升了檔案查詢和調(diào)閱效率。
在制度建設(shè)上，學(xué)校制定《檔案管理實(shí)施細(xì)則》《檔案借閱管理辦法》等系列規(guī)章制度，明確檔案收集、整理、保管、利用等各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，確保檔案工作規(guī)范有序。
檔案的價(jià)值在于利用。灤南職教中心充分發(fā)揮檔案“存史資政、服務(wù)師生”的作用，為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革、文化建設(shè)等提供重要參考。
此次獲評(píng)河北省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理AAA級(jí)，既是對(duì)灤南職教中心檔案工作的肯定，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的激勵(lì)。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)檔案管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深挖檔案資源價(jià)值，為提升辦學(xué)水平、建設(shè)高水平職業(yè)院校提供更加有力的檔案資源保障。
作者：劉景艷
攝影：李江濤
來(lái)源：辦公室
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，進(jìn)一步提升全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員的專業(yè)技能和服務(wù)水平，保障師生飲食安全與營(yíng)養(yǎng)健康，由玉田縣總工會(huì)、玉田縣教育局主辦，玉田職教中心、唐山文旅集團(tuán)承辦的“2025年全縣學(xué)校食堂中式面點(diǎn)師、中式烹調(diào)師初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)班”于近日在玉田職教中心正式開班。玉田縣總工會(huì)一級(jí)主任科員黃海龍、玉田縣教育局副局長(zhǎng)周月菊、玉田職教中心黨委書記張鐵莊、培訓(xùn)處主任田麗明等領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式，來(lái)自全縣中小學(xué)、幼兒園的108名食堂從業(yè)人員參加培訓(xùn)，開班儀式由玉田職教中心副校長(zhǎng)董立新主持。
開班典禮上，周月菊副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要意義，勉勵(lì)學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。田麗明主任詳細(xì)介紹了課程安排及培訓(xùn)紀(jì)律要求。張鐵莊書記圍繞“筑牢食品安全生命線，打造主動(dòng)治理新格局”作了專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期10天，采取“理論+實(shí)操”相結(jié)合的模式，課程內(nèi)容豐富多樣，中式面點(diǎn)師培訓(xùn)涵蓋水調(diào)面品種制作、膨松面品種制作、雜糧品種制作、米制品制作等技能，中式烹調(diào)師培訓(xùn)涉及烹飪?cè)铣跫庸ぁ⒌豆ぜ记?、菜肴制作湯菜制作等?nèi)容。同時(shí)還融入食品安全操作規(guī)范、職業(yè)道德、突發(fā)事件應(yīng)急處置等綜合素養(yǎng)課程，全方位提升學(xué)員的專業(yè)能力。學(xué)員將在專業(yè)教師指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)并實(shí)操演練，考核合格者將獲得人社部認(rèn)可的初級(jí)職業(yè)技能證書。
我校為學(xué)員提供了免費(fèi)食宿和教材，全程做好后勤保障服務(wù)，保障培訓(xùn)順利開展。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，將充分利用此次機(jī)會(huì)提升技能水平，為師生提供更安全、優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。
此次培訓(xùn)班的舉辦，不僅為全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理、保障師生飲食安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，玉田職教中心將繼續(xù)深化和相關(guān)部門合作，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，推動(dòng)全縣學(xué)校食堂服務(wù)水平的整體提升。
校對(duì)：于 杰
初審：張祎暉
終審：李建立
來(lái)源：玉田職教中心
招生培訓(xùn)處
為慶祝建黨成立104周年，近日，豐潤(rùn)老年開放大學(xué)成功舉辦2025年度“丹青繪盛世 翰墨頌黨恩”第十屆書畫、手工作品交流展示活動(dòng)。參展作品共156幅書畫作品、37個(gè)手工作品。
此次展示活動(dòng)，既是教學(xué)成果的集中展示，也是老年學(xué)員“感黨恩、跟黨走”的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，彰顯了新時(shí)代老人的文化自信與愛國(guó)情懷。
來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心
教育是一場(chǎng)溫暖的相遇，家訪則是連接學(xué)校與家庭的橋梁。為進(jìn)一步增進(jìn)家校溝通，凝聚教育合力，切實(shí)保障學(xué)生暑期安全，豐潤(rùn)綜合職教中心組織開展了“ 2024——2025學(xué)年第二學(xué)期全員導(dǎo)師大家訪活動(dòng)”，用腳步丈量教育的深度，用真心傳遞教育的溫度。
為了保證大家訪活動(dòng)有序、高效開展，學(xué)校召開了大家訪活動(dòng)部署會(huì)議，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)生處承擔(dān)起精心組織和籌劃的重任，從學(xué)生信息的收集、家訪對(duì)象的篩選、導(dǎo)師的安排等都做了細(xì)致安排，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，讓大家訪活動(dòng)有條不紊地推進(jìn)。
在家訪過(guò)程中，導(dǎo)師們深入學(xué)生家中，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭教育情況以及在家的表現(xiàn)，包括暑假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況、參與社會(huì)實(shí)踐的收獲等，全面掌握學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)；主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)管理以及學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，認(rèn)真記錄家長(zhǎng)的心聲，為學(xué)校改進(jìn)工作提供了寶貴的參考。
導(dǎo)師與家長(zhǎng)親切交流，了解家長(zhǎng)教育孩子的方式方法，并向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，在肯定學(xué)生進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題提出了適度、可行的建議，實(shí)現(xiàn)了家校教育理念的有效融合。同時(shí)提示家長(zhǎng)暑期要切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)安全教育，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通安全、外出安全、防溺水監(jiān)管等方面的注意事項(xiàng)，將安全意識(shí)深植于家長(zhǎng)和學(xué)生心中。
大家訪活動(dòng)是豐潤(rùn)綜合職教中心踐行“以生為本”教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)，它搭建了家校溝通的有效平臺(tái)，打破了學(xué)校教育與家庭教育之間的壁壘，形成了教育合力。通過(guò)家訪，不僅增進(jìn)了師生情感，拉近了家校距離，更讓教育走出校園，延伸到家庭和社會(huì)，讓教育的溫度傳遞到每一個(gè)角落。這一活動(dòng)為構(gòu)建和諧教育生態(tài)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為學(xué)校未來(lái)的教育教學(xué)工作指明了方向，將推動(dòng)豐潤(rùn)綜合職教中心的教育事業(yè)邁向新的臺(tái)階。
來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心
為慶祝建黨104周年，展現(xiàn)唐山市豐潤(rùn)區(qū)社區(qū)教育老年教育事業(yè)的豐碩成果，豐富老年人精神文化生活，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，唐山社區(qū)教育學(xué)院豐潤(rùn)分院、唐山市豐潤(rùn)區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、豐潤(rùn)老年開放大學(xué)聯(lián)合豐潤(rùn)區(qū)老年大學(xué)、燕山路街道辦欣園社區(qū)、新城社區(qū)老年大學(xué)，成功舉辦“銀齡心向黨 桑榆綻芳華”——慶祝建黨104周年暨豐潤(rùn)老年開放大學(xué)教學(xué)成果匯報(bào)展演活動(dòng)。
豐潤(rùn)區(qū)委組織部二級(jí)主任科員劉金芳，豐潤(rùn)區(qū)老年大學(xué)辦公室主任賈翠環(huán)，豐潤(rùn)老年開放大學(xué)副主任高明建，燕山路街道辦欣園社區(qū)副書記張洋、欣園社區(qū)老年大學(xué)校長(zhǎng)張寶山、主任楊淑民，燕辦新城社區(qū)副書記宋昕薇，石各莊鎮(zhèn)、左家塢鎮(zhèn)、王官營(yíng)鎮(zhèn)、姜家營(yíng)鎮(zhèn)等社區(qū)教育中心老年大學(xué)各校校長(zhǎng)出席此次活動(dòng)。
豐潤(rùn)老年開放大學(xué)副主任高明建介紹此次活動(dòng)意義及老年教育未來(lái)發(fā)展前景。
豐潤(rùn)老年開放大學(xué)學(xué)員代表孫秀蘭分享學(xué)習(xí)感悟
活動(dòng)在歡騰喜悅的舞蹈《盛世歡歌》、氣勢(shì)恢宏的大合唱《萬(wàn)泉河水清又清》《祖國(guó)不會(huì)忘記》中拉開序幕。隨后，禪舞《遠(yuǎn)古的夢(mèng)》、舞蹈《春之歌》《云朵上的拉薩》、書畫展《敬黨愛國(guó)獻(xiàn)詞》、模特走秀《雨巷佳人》《東方紅的故事》、非洲鼓《大中國(guó)》等20多個(gè)節(jié)目輪番登臺(tái)亮相。
為鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道辦）社區(qū)教育中心老年大學(xué)頒發(fā)2024年度唐山市示范性老年教育機(jī)構(gòu)牌匾、為榮獲2025年度豐潤(rùn)老年開放大學(xué)最佳優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
豐潤(rùn)區(qū)老年學(xué)員們通過(guò)傳唱紅色歌曲、朗誦、書寫紅色經(jīng)典詩(shī)詞、歌舞、葫蘆絲、非洲鼓、太極拳等多種藝術(shù)形式，集中展示了豐潤(rùn)老年開放大學(xué)2025年春季學(xué)期的教學(xué)成果，用藝術(shù)才華詮釋“黨在我心中”的堅(jiān)定信念，彰顯了老年群體“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的精神風(fēng)貌。
來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心
通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們近距離感知到行業(yè)動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)把握企業(yè)人才需求。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，優(yōu)化教學(xué)，為培養(yǎng)適配企業(yè)的技能型人才筑牢基礎(chǔ)。
作者：姚穎
來(lái)源：灤南職教中心
教務(wù)處
近日，由唐山市教育局主辦的2025年中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽圓滿落下帷幕。作為檢驗(yàn)教學(xué)成果、激發(fā)學(xué)子學(xué)習(xí)熱情的重要平臺(tái)，這場(chǎng)賽事為全市中職學(xué)生搭建了展示精湛技藝、切磋交流提升的廣闊舞臺(tái)。
本次大賽規(guī)?？涨?，共設(shè)14個(gè)賽點(diǎn)、57個(gè)賽項(xiàng)（含2個(gè)精心培育的新賽項(xiàng)），吸引全市26所中職學(xué)校的1226名學(xué)生與114名教師踴躍參賽，賽場(chǎng)內(nèi)外洋溢著熱烈濃厚的競(jìng)技氛圍。
我校師生在本屆大賽中表現(xiàn)亮眼，收獲頗豐：學(xué)生組共斬獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)，28位教師獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；師生同賽組亦表現(xiàn)不俗，獲得一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；教師組同樣捷報(bào)頻傳，獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。馬亞飛主任獲評(píng)“競(jìng)賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”，學(xué)校也憑借扎實(shí)的賽事組織和優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)，被評(píng)為“技能大賽先進(jìn)單位”。這些沉甸甸的榮譽(yù)，不僅是對(duì)參賽師生辛勤付出的肯定，更是對(duì)我校職業(yè)教育成果的有力證明。
特別祝賀
特別值得一提的是，本次市賽一等獎(jiǎng)獲得者已按規(guī)定取得晉級(jí)省賽資格，他們將代表唐山市向更高目標(biāo)發(fā)起沖擊，續(xù)寫競(jìng)技佳績(jī)。
榮譽(yù)見證過(guò)往，奮斗開創(chuàng)未來(lái)。我校將以此次技能競(jìng)賽為契機(jī)，繼續(xù)深化“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的育人模式，引導(dǎo)廣大學(xué)生錘煉技能、追逐夢(mèng)想。各專業(yè)教師也將秉持精益求精的工匠精神，持續(xù)深耕專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)更多符合時(shí)代需求、具備高超技藝與高尚品格的高水平、高素質(zhì)技能人才，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多“樂(lè)職力量”！
審核：聶文普
來(lái)源：樂(lè)亭職校
教務(wù)處
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